الكتاب: مقاربات منهجية في فلسفة الدين
الدورة 3 شعبة الفلسفة
الكتاب: مقاربات منهجية في فلسفة الدين المؤلف: شفيق جرادي عدد الصفحات: 248 صفحة الحجم: المتوسط منشورات معهد المعارف الحكمية – بيروت   هل نحن بحاجة إلى مقاربات جديدة لفهم الدين.. وهل يمكن الحديث عن فلسفة للدين الإسلامي كبديل عن علم الكلام بعد أن وصل هذا العلم مع تغير الظروف وتحول السياقات إلى الإنسداد المعرفي، خاصة بعد تطور العلوم …
الفلسفة الغربية في العصر الوسيط
الدورة 3 شعبة الفلسفة
4-  فلسفة العصر الوسيط ينظر بعض مؤرخي ‏الفلسفة الأوروبية إلى العصر الوسيط على أنه يمثل المدة الممتدة بين القرن التاسع والرابع عشر أو الخامس عشر، فيما يعتبر آخرون الفترة الممتدة من القرن الأول إلى القرن التاسع، هي التي تمثل دور التأسيس لفلسفة العصر الوسيط، لان هناك اتصالاً عضوياً بين الإنتاج الفلسفي في تلك الحقبة والقرون التالية لها حتى …
الفلسفة في العالم العربي الإسلامي
الدورة 3 شعبة الفلسفة
تعتبر الفلسفة الإسلامية من أهم الحركات الفكرية التي ظهرت في ظل الإسلام إما عن طريق التفلسف في عقيدته وإما بالتوفيق بينه وبين الفلسفات الأخرى وهذا يعني أن الإسلام لم يكتف بالنقد فقط وإنما دعا إلى استخدام العقل. وكان من المنطقي أن نبدأ بتمهيد عن نشأة الفكر الفلسفي في الإسلام، حيث نوضح فيه أن هذه الفلسفة لم تكن عبثًا، …
مراحل النمو عند بياجيه
الدورة 1 شعبة الفلسفة
جان بياجيه هو أحد علماء النفس التربوي له نظريّات قيمة في تحليل الوضع التربوي للإنسان منذ نشأته طفلا بالتواصل في مراحل حياته. ومن أهم هذه النظريّات هي نظريّة مراحل النّمو المعرفي، حيث يقيس القدرات وما يتعلّق بالذكاء الذي يتغيّر مع التقدّم في العمر، حيث تهتم النظريّة في تفسير النّمو في الأبعاد المنهجية والسيكولوجية،في نظريّة بياجيه يميّز بين الوظيفة …
سيكولوجيا الطفل عند بياجي
الدورة 3 شعبة الفلسفة
نظرية جان بياجيه في النمو المعرفي مقدمة: ولد بياجيه في عام 1896م في سويسرا, وكتب مقالته الأولى وعمره (13) عام, وحصل على شهادة الدكتوراه في علم الأحياء وعمره (22) عام. ترى نظرية جان بياجيه في النمو المعرفي ان النمو عملية ارتقائية موصولة من التغيرات التي تكشف عن إمكانات الطفل، وركز جان بياجيه على أهمية إكساب الطفل الخبرات التعليمية …